郝小忠，男，2001年6月毕业于我院99221D班，精密模具设计与制造专业，2年制大专。现任南京航空航天大学机电学院宇航系实验教师。
2001年6月他凭着优异的成绩被学院推荐到南航机电学院。2002年他荣获全国高校科学技术奖二等奖，2005年6月又获得了南航的本科文凭并取得了学士学位。凭着“人要不断的接受挑战，迎战挑战，战胜自我，才能完善自我。”的人生信条，郝小忠正踏踏实实的一步步走在自己的成功之路上。
目前，他的工作分三块：一是教学，二是科研，三是培训。
教学方面 他主要负责本科生的实验教学，如CAD/CAM。日常教学的要求就是一种恒心、一种耐心。教育本身就一种创新，一种自身完善和进步。他毕业于专科学校，所以教学也是“充电”。他利用教学空隙，不断涉猎未知的领域，随着学识的开阔，他越来越感觉到一种知识的“饥渴”。他一直把带毕业设计当作是一种检验，每一届毕业设计他都会作一番比较，看看自己有多少长进。他把带学生去西安飞机制造厂实习；带本科生进行过飞行器制造工程实习；带航空宇航工程专业研究生进行的实验教育当作一次次的挑战。所谓“教学相长”在每次的实习活动中，他总是认真总结经验，分析自身的薄弱环节，努力完善和提高，因此当实习活动结束后他总能完成对自身的超越。
科研方面 他参与了导弹研发工作，滴水灌溉系统模具设计与制造，多轴数控机后置处理编程。值得一提的是航空叶轮的开发、加工刚开始他就遇到了巨大的困难。这个项目江苏没人搞过，然而市场需求量却很大，挑战性可想而知，但是，他没有在困难面前退缩。他在设计中感到自身空间几何、数学等理论知识的缺乏，就想尽办法利用学院丰富的人才资源。一方面他向博士们请教，通过他的努力，许多博士也参与到了数学建模和推导的工作中来；另一方面他检索有关论文，向书本学经验。历经一年多时间，终于开发、加工出了航空叶轮，不仅产品得到了专家们的一致好评，加工编程中的创新内容更是赢得了专家们的一致赞赏。
培训方面 培训工作是实验教师工作的一项重要内容。根据市场的需求，他为熊猫集团、南汽、军工企业培训了大量的UG设计人才，又为常州新华昌集装箱有限公司、苏州六六四局等企事业单位培养了许多专业技术人才。他还被许多单位作为技术专家请去，为他们解决技术难题，进行新设备的调试和检测。
郝小忠以其踏实的工作作风，自强不息的奋斗精神为我院广大学生树立了学习的榜样。
